Nowy Sącz Academic Review, 2009, no. 5
http://hdl.handle.net/11199/215
/ Editor-in-chief : Wiktor Patena2024-02-29T12:22:49ZTotal Participation in Project Management - Friend or Foe
http://hdl.handle.net/11199/233
Total Participation in Project Management - Friend or Foe
Pyrkosz, Joanna; Żmuda, Grzegorz
The aim of this study was to examine how one’s preferred management style (participative or autocratic), influences project-group effectiveness and his or her job satisfaction. The group experiment simulating a project management task has shown that people’s preferred management style did not reflect their actual behavior. As predicted, members of participative project groups were more satisfied with the task they performed, and reported a more positive mood after the experiment. Members of autocratic groups were less satisfied and reported a more negative mood after the experiment. Contrary to the hypothesis, no significant effects on effectiveness were observed.; Celem opisanego poniżej badania jest zbadanie relacji pomiędzy preferowanym stylem zarządzania danej osoby (na skali partycypacyjny-autorytarny) a efektywnością pracy w projekcie oraz zadowoleniem uczestników. Eksperyment grupowy, polegający na pracy w symulowanym projekcie, pokazał, że preferencje osób badanych nie przekładały się na ich rzeczywiste zachowania. Zgodnie z przewidywaniami członkowie grup zarządzanych partycypacyjnie byli bardziej zadowoleni z wykonywanych zadań a ich nastrój po eksperymencie był lepszy niż grup zarządzanych autorytarnie. Członkowie grup zarządzanych autorytarnie byli mniej zadowoleni oraz zanotowali obniżenie nastroju. Wbrew oczekiwaniom nie zanotowano istotnych różnic pomiędzy efektywnością obu stylów zarządzania.
2009-01-01T00:00:00ZTrust Towards Managers, Perceived Managerial Responsibility and Individual Effectiveness: Exploring Organizational Outcomes of Trust Beliefs
http://hdl.handle.net/11199/232
Trust Towards Managers, Perceived Managerial Responsibility and Individual Effectiveness: Exploring Organizational Outcomes of Trust Beliefs
Prokopowicz, Piotr
Trust has become a very useful explanatory device in organizational science. This paper presents and clarifies the current psychological debate on trust, verifies the Integrative Model of Organizational Trust in the natural organizational setting, suggests perceived responsibility as additional trust antecedent and analyzes the possible influence that trust towards managers has on employee engagement and performance. The results imply that among trust antecedents, perceived managerial benevolence and integrity influence trust towards managers heavily, while perceived ability of managers has substantial impact on employee work engagement. The possibility of distinguishing domain-general trust and domain-specific confidence as separate aspects of trust is discussed.; Zaufanie to jedno z najbardziej użytecznych pojęć eksplanacyjnych w naukach o organizacji. Artykuł prezentuje i wyjaśnia stan współczesnej debaty psychologicznej na temat zaufania, poddaje weryfikacji Integracyjny Model
Zaufania Organizacyjnego w naturalnym kontekście organizacyjnym, sugeruje postrzeganą odpowiedzialność
jako dodatkowy warunek zaufania oraz analizuje możliwy wpływ, jaki zaufanie do menedżerów ma na
zaangażowanie i poziom wykonania pracowników. Wyniki przedstawione w artykule sugerują, że pośród
wszystkich antecedensów zaufania, postrzegana życzliwość i integralność moralna menedżerów wpływa
najmocniej na zaufanie do nich, podczas gdy ich postrzegany poziom umiejętności wpływa najbardziej na
zaangażowanie pracowników. W artykule zaproponowane zostaje wprowadzenie rozróżnienia między dwoma
aspektami zaufania do menedżerów: ogólnodomenowym oraz domenospecyficznym.
2009-01-01T00:00:00ZGoal Orientations in the Context of Human Subjectivity
http://hdl.handle.net/11199/231
Goal Orientations in the Context of Human Subjectivity
Trzebińska, Monika
The purpose of this article is to present goal orientations in terms of manifestations of human subjectivity. Subjectivity is a collection of attributes that make a person influence the way of his or her own actions. These attributes belong to the cognitive, emotional, motivational, and executive spheres. Goal orientation is a good example of a complex construct, covering all these spheres. Goal orientation is a way in which an individual interprets, evaluates and reacts to achievement situations. Four goal orientations are distinguished: learning orientation, avoidance orientation, self-enhancing ego orientation and self-defeating ego orientation. They are a combination of two forms of achievement motivation (approach and avoidance) and two orientations under the competence definition adopted by subject – ego involvement and task involvement. The article presents the possibilities of concluding on subjectivity on the basis of the structure of goal orientations and analyses the opportunities and constraints related to regarding the goal orientations as manifestations of subjectivity.; Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie orientacji na cele w kategoriach przejawów podmiotowości. Podmiotowość jest zbiorem atrybutów, które sprawiają, Ŝe osoba wpływa na sposób własnego funkcjonowania. Atrybuty te obejmują sferę poznawczą, emocjonalną, motywacyjną oraz wykonawczą. Orientacja na cel jest przykładem złożonego konstruktu, obejmującego wszystkie te sfery. Orientacja na cel to sposób, w jaki jednostka interpretuje, ocenia i reaguje na sytuacje związane z osiągnięciami. Wyróżniamy cztery orientacje na cele: orientację na uczenie się, orientację na unikanie, orientację na ego ofensywne i orientację na ego defensywne. Orientacje te stanowią kombinację dwóch form motywacji osiągnięć (dążeniowej i unikowej) oraz dwóch orientacji wynikających z przyjętej przez podmiot definicji kompetencji – zaangażowania ego i zaangażowania w zadanie.
Artykuł przedstawia możliwości wnioskowania o podmiotowości na podstawie struktury orientacji na cele oraz analizuje szanse i ograniczenia związane z uznawaniem orientacji na cele za przejawy podmiotowości.
2009-01-01T00:00:00ZParticipative Personal Projects - a Chance for Meaningful and Fulfilling Occupational Life? Work Related Personal Projects Analysis
http://hdl.handle.net/11199/230
Participative Personal Projects - a Chance for Meaningful and Fulfilling Occupational Life? Work Related Personal Projects Analysis
Żmuda, Grzegorz
Although research on employee participation is of interest to many managers, psychologists, sociologists and organizational scientists, studies on psychological aspects of participation are not satisfactory. This paper presents an alternative approach to examining organizational participation by using personal projects perspective which allows to examine psychological aspects of the individual person acting together with others in the organizational context. The results imply that participative projects lead to self-realization more often than non-participative projects as well as they are more controllable and perceived as more likely to end with success.; Pomimo faktu, iż obszar partycypacji pracowniczej jest obiektem zainteresowania wielu menadżerów,
psychologów, socjologów czy też przedstawicieli innych nauk o organizacji, badania tego zagadnienia wciąż nie są satysfakcjonujące. W poniższym artykule prezentujemy alternatywne podejście do badania partycypacji
opartą o koncepcję projektów osobistych. Podejście to pozwala na analizę partycypacji w wymiarze
indywidualnym poprzez skoncentrowanie się na osobach działających wspólnie z innymi w kontekście
organizacyjnym. Wyniki wskazują, że projekty o naturze partycypacyjnej prowadzą do samorealizacji znaczeni
częściej niż projekty niepartycypacyjne. Dodatkowo, projekty partycypacyjne postrzegane są jako łatwiejsze do
kontrolowania i bardziej prawdopodobne jest zakończenie ich sukcesem.
2009-01-01T00:00:00Z