Finanse i rachunkowość przedszkoli publicznych w świetle obowiązującego prawa oraz ich funkcjonowanie w obecnych warunkach gospodarczych

Abstract

Działalność publicznych placówek oświatowych, bez względu na ich wielkość podlega rygorom szeregu ustaw, zwłaszcza ustawie o finansach publicznych i o rachunkowości. Wszelkie działania, ewidencja i wydatkowanie środków publicznych w tych jednostkach musi odbywać się z zachowaniem zasad budżetowych i rachunkowości. Dane pozyskane z prawidłowo prowadzonej w jednostkach ewidencji księgowej zaprezentowane w sprawozdaniach budżetowych, finansowych i statystycznych służą do opracowywania danych makroekonomicznych w skali kraju. Obecny stan prawny nakłada na samorządy obowiązek finansowania wydatków związanych z edukacją dzieci i młodzieży oraz opieki dzieci przedszkolnych. Działania te są określane mianem zadań własnych samorządów i wynikają one bezpośrednio z Konstytucji RP. Wydatki na edukację szkolną są częściowo finansowane przez budżet państwa w postaci subwencji budżetowej, natomiast przedszkola w całości finansowane są ze środków samorządów. Ten stan prawny powoduje, że samorządy chcąc działać zgodnie z prawem w tym zakresie i sprostać wymaganiom społeczeństwa, borykają się z kłopotami finansowymi, a sytuacja gospodarcza kraju nie sprzyja pozyskiwaniu środków na te cele.

Any activity of public educational units, regardless of its dimension undergoes several laws, particularly public finances law and accountancy law. Any actions, records and spending public funds must agree to fiscal policy and accountancy. Data acquired from properly maintained accounting records presented in budget reports, financial reports and statistical reports are used for preparation of national macroeconomic data. Local Governments are obliged by current legal status to fund expenditures related to youth and children education as well as preschool childcare. These activities called Local Government's own tasks are derived directly from Constitution of RP. School education expenditures are partially funded by Budget as budget subsidy, whilst kindergartens are funded from resources of Local Governments. This legal status causes that Local Governments trying to operate according to the law and fulfill needs of local societies suffer from financial difficulties, whilst economic situation of the Country does not favour fund acquisition for these purposes.