Abstract:
Niniejsza praca to analiza kluczowych i decydujących aspektów z zakresu reklamy telewizyjnej kierowanej do najmłodszej grupy konsumentów w wieku szkolnym. Celem pracy jest ukazanie w jaki sposób telewizja jako współcześnie dominujące medium wpływa na postawy i zachowania dzieci oraz jak kreowane medialnie potrzeby konsumpcyjne najmłodszych rzutują na ich rozwój psychospołeczny. W niniejszej pracy w szczególności zostały przedstawione wątki społeczne, psychologiczne oraz etyczne przekazu reklamowego w aspekcie pełnionych przez nich funkcji w rozwoju dziecka.