Analiza rozwoju oświaty na terenie gminy Radłów

Abstract

Zasadniczym celem pracy jest ukazanie działania systemu oświaty na terenie gminy Radłów. Praca składa się z czterech rozdziałów. Pierwszy z nich przedstawia główne kwestie związane z funkcjonowaniem systemem edukacji w Polsce oraz porusza tematy dotyczące zatrudnienia pracowników w szkołach. Rozdział drugi poświęcony jest gminie Radłów. Opisana jest jej historia, wymienione są ważne wydarzenia z życia lokalnego społeczeństwa oraz przedstawiona jest grupa wybitnych ludzi pochodzących z ziemi radłowskiej. W trzecim rozdziale zaprezentowane są wszystkie placówki gminy Radłów, które wchodzą w skład systemu oświaty. Opisana jest także działalność jednostki, która sprawuje obsługę ekonomiczno – administracyjną nad szkołami i placówkami prowadzonymi przez gminę. Dodatkowo poruszona jest kwestia stowarzyszeń jako organu prowadzącego szkołę i ukazana jest sytuacja kadry pedagogicznej na terenie gminy. Ostatni czwarty rozdział dotyczy sytuacji demograficznej w gminie Radłów i płynących z tego wniosków na przyszłość. Przedstawione są możliwości i cele radłowskiej oświaty na nadchodzące lata. Na potrzeby pracy wykorzystano w znacznym stopniu literaturę fachową, akty prawne, treści zaczerpnięte z kronik, czasopism oraz aktualne wiadomości dostępne w zbiorach Internetu. Praca ma charakter monograficzny. Rok szkolny 2010/2011 dla oświaty radłowskiej był dosyć udany. Łącznie do siedmiu szkół podstawowych i czterech gimnazjów uczęszczało 967 uczniów, z czego 818 do placówek publicznych, a 149 do niepublicznych. Dzięki dobrej jakości kształcenia, którą zapewnia wykwalifikowana kadra pedagogiczna, uczniowie osiągali dobre wyniki podczas sprawdzianu w szóstej klasie i egzaminu w gimnazjum. Zwiększeniu uległa różnorodność oferty szkolnej, gmina w znaczący sposób wsparła finansowo dodatkowe zajęcia pozalekcyjne.