Realizacja zadań powiatu w zakresie edukacji, kultury i sportu na przykładzie powiatu nowosądeckiego w latach 2003-2006

Abstract

1 stycznia 1999 r. w wyniku wprowadzenia trójstopniowego podziału administracyjnego państwa został utworzony powiat, jako nowa jednostka samorządu terytorialnego, do samodzielnego wykonywania zadań z zakresu administracji publicznej. Wprowadzenie powiatów spowodowało zbliżenie władzy do obywateli dzięki czemu samorządy mogły lepiej i skuteczniej dbać o potrzeby swojej społeczności. Celem niniejszej pracy jest prezentacja wydatków Powiatu Nowosądeckiego na realizację zadań z zakresu edukacji, kultury i sportu. W pracy zawarto rys historyczny, pojęcie i cechy samorządu terytorialnego oraz przedstawiono zadania wykonywane przez powiat i środki ich realizacji. Opisano budżet jako narzędzie zarządzania finansami powiatu, jego metody, rodzaje i źródła zasilania oraz przedstawiono analizę dochodów i wydatków Powiatu Nowosądeckiego, a także zaprezentowano analizę wydatków na realizację zadań z zakresu edukacji, kultury i sportu.