Tarkowski, BartłomiejGórnicki, Łukasz2025-03-242025-03-242025-03-23https://repozytorium.wsb-nlu.edu.pl/handle/123456789/10705Celem pracy jest zbadanie, jak interakcja z narzędziami opartymi na algorytmach sztucznej inteligencji kształtuje rozwój dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem ich zdolności poznawczych, emocji oraz relacji społecznych​.The aim of the work is to examine how interaction with tools based on artificial intelligence algorithms shapes the development of children and adolescents, with particular emphasis on their cognitive abilities, emotions and social relations.plopen accessSztuczna InteligencjaAIRozwój dzieciRozwój młodzieżyRelacje społeczneZdolności poznawczeArtificial IntelligenceAIChild developmentAdolescent developmentSocial relationsCognitive abilitiesmasterThesis