Solak, AdamGłówczyk Paweł2014-03-012014-03-012007http://hdl.handle.net/11199/6563Odpowiedzialność jest tą kategorią z dziedziny psychologii wychowawczej, która, od strony teoretyczno praktycznej znajduje priorytetowe miejsce w egzystencji ludzkiej oraz funkcjonowaniu społeczeństwa. Psychologowie pedagogowie oraz filozofowie starają się wyjaśnić jej zakres i znaczenie dla każdego człowieka. Człowiek ma za zadanie wypełniać rozmaite funkcje zarówno w życiu osobistym jak i zawodowym. W obu dziedzinach odpowiedzialność odgrywa niebagatelną rolę, a jej brak często powoduje różne problemy. Jedną z cech, którą wyróżnia osoby ludzkie, czyli istoty myślącej, jest możliwość świadomego wyboru; nie kierują nimi tylko instynkty czy odruchy bezwarunkowe . Człowiek jako byt cielesno – duchowy (transgresyjny), posiada umiejętność odróżniania dobra od zła. Każdy jego wybór, decyzja, a także konkretny czyn intelektualny i empiryczny – w ujęciu indywidualno - społecznym winien być całkowicie świadomy, a odpowiedzialność za niego spoczywa na nim samym . Celem pracy jest ukazanie różnych typów odpowiedzialności w życiu człowieka, zarówno prywatnym jak i społecznym, które łączy się między innymi z życiem w kategorii dojrzałości holistycznej. Poprzez analizę terminów związanych z zagadnieniem odpowiedzialności przedstawiona zostanie jej rolę i zastosowanie w różnych aspektach społecznego życia człowieka.pllicencja niewyłącznaodpowiedzialnośćetyczny wymiar odpowiedzialnościodpowiedzialność jako wartość społecznakreowanie odpowiedzialnościśrodowisko rodzinneśrodowisko szkolneinstytucje państwowemasterThesis