Ujwary-Gil, AnnaKosiorowska, Anna2013-11-122013-11-122010-03-31http://hdl.handle.net/11199/1422Celem badania będzie poznanie opinii uczestników działalności, decydentów a także kadry instruktorskiej na temat planowania zadań i funkcji działalności placówki kulturalno – oświatowej. Całość pracy składa się z czterech rozdziałów, z czego pierwszy rozdział opiera się na definicyjnym określeniu zakresu tematycznego na podstawie literatury i dokumentów źródłowych, co przybliża szczegółowo pojęcie kultury i zagadnień z nią związanych. Drugi rozdział zawiera ogólny opis wybranych elementów zarządzania instytucją kultury, począwszy od funkcji, planowania, organizowania a skończywszy na realizacji zadań instytucji kultury. W trzecim rozdziale opisane zostały metodologiczne podstawach badań, przedstawienie przedmiotu, celu oraz określone problemy badawcze, postawiona została hipoteza badawcza oraz metody techniki i narzędzia badawcze. Przedstawiona została również ogólna charakterystyka Miejskiego Ośrodka Kultury w Nowym Sączu z uwagi na dalszą analizę badań. W czwartym rozdziale analizowane są wyniki przeprowadzonych badań za pomocą kwestionariusza wywiadu – rozmowy oraz analizy udostępnionej dokumentacji Miejskiego Ośrodka Kultury, w celu poznania opinii uczestników działalności, decydentów oraz kadry pracowniczej na temat planowania zadań i funkcji działalności tej instytucji oraz wnioski końcowe. Niniejsza praca, zebrany materiał i analiza przeprowadzonych badań wskazała, że instytucja kultury nie jest w żadnym razie instytucją rozrywkową, ale społeczno – wychowawczą i ta cecha winna determinować określanie planów i zadań poszczególnych działów, form pracy. Dużym zaskoczeniem dla autora było uzyskanie wyników dotyczących opinii wśród badanej grupy respondentów na temat preferowanych form uczestnictwa w ofercie kulturalnej, postrzeganych w dużym stopniu jako formy czynnego udziału w organizowanych zajęciach, pracach kulturalnych.pllicencja niewyłącznakulturainstytucje kulturalnezarządzanie kulturąbachelorThesis2013-11-12