Fundusze Unii Europejskiej jako źródło finansowania projektów

Abstract

Celem tej pracy jest przekazanie wiedzy o funkcjonowaniu Unii Europejskiej oraz zasadach finansowania projektów, tak aby samodzielnie sporządzić wniosek o dofinansowania projektu. Odwołując się do wskaźników monitorujących Narodową Strategię Spójności zamieszczonych w tabeli 2.2, możemy stwierdzić małą zależność realizacji celu, lub nawet jej brak, w stosunku do średniego tempa wzrostu PKB. Taki wynik jest spowodowany umocowaniem realizacji danego celu w budżecie Unii Europejskiej, a nie w budżecie naszego kraju. Dlatego wykorzystywanie dofinansowania projektów ze środków Unii Europejskiej jest dostępne również w czasie spowolnienia gospodarczego. Jest to informacja zachęcająca do korzystania z tych właśnie środków wszystkich potencjalnych projektodawców. W części praktycznej tej pracy umieszczono wniosek o dofinansowanie z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.5.: „Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich”. „Działanie oddolne” wyklucza przeprowadzenie prac badawczych dotyczących pozyskania dokładnych informacji od odbiorców projektu, jednakże dyskusja błędów na zasadzie polemiki z oceną wniosku, przygotowaną przez organ oceniający, dostarcza wystarczających informacji pozwalających na samodzielne napisanie wniosku o dofinansowanie. To właśnie chciałbym, aby stało się główną wartością wynikającą z tej pracy.

The main aim of that master work is to transfer enough information about some operations of European Union, as well as to give enough knowledge to write the funding application independently. Appoint to all monitoring indicators of National Strategy of Cohesion, which are placed in chart 2.2, we can be sure of little dependence or even no dependence between aim and the average growth rate GDP. This is the result of aim placing in EU budget, but not in domestic one. Therefore, the access to EU founds is available even during economic downturn. This information should encourage all potential proponents of EU founds. In the practical part, there is the funding application of operative program “Human Capital”, with topic: ”The bottom-up initiative of the education in rural areas”. The bottom-up action excludes any research of receivers, which would give more exact information about them. But the polemic with the evaluation teem about mistakes in funding application gives enough knowledge to write the one independently. And again, I would like to have it, as the main aim of that master work.