Polityka rynku pracy w Polsce i w Unii Europejskiej

Abstract

Poniższa praca magisterska dotyczy problematyki i zagadnień związanych z funkcjonowaniem rynku pracy w Polsce i Unii Europejskiej. Istotą niniejszej pracy, jest wykazanie realnych szans dla Polaków na europejskim rynku pracy, wynikających z przystąpienia Polski do Unii Europejskiej, oraz podkreślenie znaczenia edukacji dla kształtu współczesnego rynku pracy. W celu uzyskania odpowiedzi na te zagadnienia, zestawione zostały najistotniejsze wskaźniki ekonomiczne polskiego rynku pracy na tle innych krajów europejskich oraz przeprowadzone zostały odpowiednie badania. Efektem tych badań było w wymiarze społecznym potwierdzenie hipotezy, iż edukacja i rynek pracy to dwie sfery społeczne wzajemnie na siebie oddziaływujące, a w wymiarze gospodarczym potwierdzenie, iż przystąpienie Polski do Unii Europejskiej, przyczyniło się do przyspieszenia pewnych procesów napędzających rozwój gospodarczy. W świetle uzyskanych wyników można sformułować wnioski, iż w Polsce proces dostosowania do standardów europejskich nie został w pełni zakończony i potrzebne są dalsze zmiany, oraz że edukacja i nauka to największe i najważniejsze wyzwania jakie stoją nie tylko przed Polską, ale przed całą Europą.

The main aim of this master thesis deals with the problems and issues concerned with the functioning of the labour market in Poland and in the European Union. The essence of this work is to present the real opportunities for Poles in the European labour market resulting from Polish accession to the European Union. It also aims to show the importance of education and its influence on the contemporary labour market. In order to answer these questions, I compared the most important economic indexes of the Polish labour market to the indexes of other European countries, as well as I did the proper researches. The effects of the researches confirm the hypothesis that, as far as social assessment is concerned, education and the labour market affects each other and that, as far as economic assessment is concerned, Polish accession to the European Union contributed to some processes accelerating the economic growth. The effects also allow us to make some conclusions that the process of adjusting European standards in Poland is not completed yet and demands other changes. They also show that education and science are the most important and essential challenges not only for Poland but also for the whole Europe.