Repozytorium Instytucjonalne

Wyższej Szkoły Biznesu - National Louis University z siedzibą w Nowym Sączu

Zbiory w Repozytorium WSB-NLU

Wybierz zbiór, którego kolekcje chcesz przeglądać

Najnowsze publikacje

  • Typ pozycji:Pozycja,
    Kriminálviktimológia – Hogyan válik valaki áldozattá? – Pszichológia szemszögéből
    (2026-07-11) Kardon, László
    Jelen tanulmány a viktimológia és a kriminálviktimológia szemszögéből vizsgálja az áldozattá válás folyamatát, különös tekintettel annak pszichológiai, társadalmi és kriminalisztikai összefüggéseire. A dolgozat célja annak bemutatása, hogy az áldozat szerepének elemzése nem az áldozathibáztatás eszköze, hanem a bűncselekmények kialakulásának, megelőzésének és felderítésének fontos tudományos megközelítése. A tanulmány áttekinti a viktimológia történeti fejlődését, a kriminálviktimológia sajátos vizsgálati szempontjait, valamint az áldozattá válás szintjeit és formáit. Kiemelt figyelmet kap az áldozat és az elkövető közötti kapcsolat, az erőszak generációkon átívelő átadása, az áldozat–elkövető átfedés, az önkontroll-elmélet, az erőszak szubkultúrája, továbbá az életmódbeli, traumatikus és kommunikációs tényezők szerepe. A dolgozat hangsúlyozza, hogy a bűncselekményért minden esetben az elkövető viseli a felelősséget, ugyanakkor a kockázati tényezők tudományos feltárása hozzájárulhat az áldozatvédelemhez, a prevencióhoz és a nyomozati munka hatékonyságához. A kriminálviktimológiai szemlélet így az áldozatot nem passzív elszenvedőként, hanem a bűncselekmény komplex megértéséhez nélkülözhetetlen információforrásként értelmezi.
  • Typ pozycji:Pozycja,
    Struktura osobowości i lęk, a skłonność do uzależnień od substancji psychoaktywnych - wielokrotne studium przypadku
    (2025-07-23) Chrzanowska , Karina
    Celem pracy było zbadanie zależności pomiędzy strukturą osobowości i poziomem lęku a skłonnością do uzależnień od substancji psychoaktywnych. Analizie poddano wielokrotne studia przypadków osób uczestniczących w terapii uzależnień w specjalistycznych ośrodkach leczenia. W badaniu zastosowano standaryzowane narzędzia psychometryczne, takie jak NEO-FFI, EPQ-R, STAI oraz test Cattella, w celu oceny cech osobowości i poziomu lęku. Wyniki wskazują na istotne powiązania między wysokim poziomem neurotyczności, niską ugodowością oraz nasilonym lękiem a podatnością na uzależnienia. Ponadto zauważono specyficzne wzorce osobowościowe w odniesieniu do rodzaju używanych substancji. Wnioski z pracy mogą przyczynić się do skuteczniejszego różnicowania strategii terapeutycznych i profilaktycznych w pracy z osobami uzależnionymi.
  • Typ pozycji:Pozycja,
    Regularne ćwiczenia fizyczne a redukcja stresu i poprawa jakości życia u osób dorosłych ze zdiagnozowaną depresją.
    (2026-06-30) Hatlapa, Paweł
          Celem niniejszej pracy było zbadanie wpływu regularnej aktywności fizycznej na poziom stresu oraz jakość życia osób dorosłych ze zdiagnozowaną depresją. W pracy dokonano przeglądu literatury dotyczącej związków pomiędzy ćwiczeniami fizycznymi a zdrowiem psychicznym, ze szczególnym uwzględnieniem mechanizmów biologicznych i psychospołecznych odpowiedzialnych za korzystny efekt wysiłku. Badania własne przeprowadzono metodą sondażu diagnostycznego z wykorzystaniem autorskiego kwestionariusza, a także standaryzowanych narzędzi oceny depresji (PHQ-9) oraz poziomu stresu (PSS-10). Analizą objęto grupę dorosłych osób z rozpoznaniem depresji, w tym podgrupy regularnie ćwiczące oraz niepodejmujące aktywności fizycznej.      Wyniki wykazały, że osoby z depresją regularnie uprawiające ćwiczenia fizyczne charakteryzowały się istotnie niższym poziomem odczuwanego stresu oraz objawów depresyjnych w porównaniu do osób nieaktywnych fizycznie. Zaobserwowano także, że zarówno rodzaj, jak i intensywność oraz czas trwania ćwiczeń wpływają na subiektywne odczucie poprawy samopoczucia i jakości życia. Szczególnie korzystny efekt przypisano ćwiczeniom aerobowym, regularnym spacerom, pływaniu oraz zajęciom relaksacyjnym. Większa intensywność i częstotliwość wysiłku wiązały się z bardziej wyraźną redukcją objawów depresyjnych i stresu.      Wnioski płynące z pracy wskazują, że regularna aktywność fizyczna może stanowić skuteczne, nieinwazyjne wsparcie w leczeniu depresji dorosłych oraz poprawie ich jakości życia i radzeniu sobie ze stresem. Wyniki te potwierdzają zasadność uwzględniania zaleceń dotyczących aktywności ruchowej w praktyce klinicznej oraz planowaniu kompleksowej terapii pacjentów z depresją.
  • Typ pozycji:Pozycja,
    Psychologiczne konsekwencje nadmiernej aktywności w mediach społecznościowych wśród młodych dorosłych z rozpoznaniem ADHD w Polsce
    (2026-06-30) Sołtys, Marcin
    Celem niniejszej pracy było zbadanie zależności pomiędzy sposobem korzystania z mediów społecznościowych a funkcjonowaniem psychicznym młodych dorosłych z rozpoznaniem zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD). Szczególną uwagę poświęcono relacjom pomiędzy problematycznym korzystaniem z mediów społecznościowych, dobrostanem psychicznym oraz aspektami funkcjonowania emocjonalnego i poznawczego charakterystycznymi dla tej grupy. Badanie miało charakter ilościowy i zostało przeprowadzone z wykorzystaniem anonimowej ankiety internetowej. Wzięły w nim udział osoby w wieku 18–30 lat deklarujące formalne rozpoznanie ADHD. W analizie uwzględniono zarówno wskaźniki intensywności korzystania z mediów społecznościowych, jak i autorskie skale dotyczące problematycznego użytkowania oraz emocjonalnych funkcji mediów cyfrowych. Do opracowania wyników zastosowano statystyki opisowe, analizę rzetelności oraz analizę korelacji. Uzyskane rezultaty wskazują, że problematyczne korzystanie z mediów społecznościowych wiąże się z obniżonym dobrostanem psychicznym oraz nasileniem trudności emocjonalnych. Jednocześnie wykazano, że sam czas spędzany w mediach społecznościowych nie stanowi wystarczającego wskaźnika negatywnych konsekwencji psychologicznych. Kluczowe znaczenie ma sposób korzystania z tych platform, w szczególności jego impulsywny i trudny do kontrolowania charakter. Wyniki badania wpisują się w dotychczasowe ustalenia literatury przedmiotu i wskazują na potrzebę dalszych analiz nad rolą mediów społecznościowych w funkcjonowaniu osób z ADHD, zwłaszcza w kontekście regulacji emocji i dobrostanu psychicznego.
  • Typ pozycji:Pozycja,
    Zależność między zwiększonym nasileniem stresu a powstawaniem zaburzeń lękowych u nastolatków
    (2026-06-30) Rogacka, Agnieszka
    Poniższa praca „Zależność między zwiększonym nasileniem stresu a powstawaniem zaburzeń lękowych u nastolatków” zajmuje się związkiem pomiędzy powstawaniem zaburzeń lękowych w kontekście odczuwania zjawiska stresu, które w ostatnich latach zwiększyło swoje natężenie. Celem niniejszej pracy jest ukazanie związku pomiędzy stresem a powstawaniem zaburzeń lękowych u młodzieży, natomiast za hipotezę badawczą przyjęto: Doświadczanie zjawiska nasilonego stresu w mniejszym stopniu powoduje niższe ryzyko powstawania zaburzeń lękowych. Praca skupia się na wyjaśnieniu związku między stresem a objawami lęku u adolescentów, natomiast badanie przeprowadzone zostało na grupie 200 osób,w przedziale wiekowym 11-17 lat, za zgodą badanych oraz ich rodziców, w formie ankiety i testów rozdanych osobiście i przez źródło internetowe. Do napisania pracy wykorzystano literaturę fachową dotyczącą psychologii, na podstawie której wyjaśniono definicje stresu, zaburzeń emocjonalnych i lękowych, przedstawiono przyczyny, rodzaje, kryteria diagnostyczne oraz metody leczenia. Metodą badawczą zastosowaną na potrzeby pracy była metoda ankietowa i testy psychologiczne DASS-21 oraz GAD-7, narzędziami odpowiednio kwestionariusz ankiety, kwestionariusz DASS-21, kwestionariusz lęku uogólnionego. Wyniki poszczególnych badań zostały zebrane, pogrupowane, przeanalizowane i zaprezentowane w formie opisów, wykresów, tabel, a także porównane z wynikami innych badaczy,  w celu weryfikacji postawionych w niniejszej pracy hipotez, sformułowania i przedstawienia wniosków.