Biblioteki akademickie, przy poszukiwaniu swojego nowego miejsca i roli w uczelni, zapominają czasem o tym, że mogą służyć nie tylko indywidualnym studentom i pracownikom uczelni, ale także uczelni jako całości, wspierając procesy ogólnouczelniane. Pojawienie się w uczelniach systemów CRIS (Current Reseach Information System), uruchomienie ministerialnych systemów POL-on i PBN, zmodyfikowało tradycyjną rolę biblioteki jako instytucji dokumentującej dorobek naukowy pracowników uczelni. Czy i jak biblioteki odnajdują się w nowej rzeczywistości? Co mogą robić i czy rzeczywiście robią? To pytanie na dziś. Ale już za chwilę przed nami rewolucja w szkolnictwie wyższym spowodowana nową ustawą. Jakie są jej skutki dla uczelni i bibliotek?