Psychologiczny związek poziomu lęku i stresu rodzicielskiego u kobiet pozostających w związkach małżeńskich i wychowujących dzieci do 10 roku życia.

Abstract

Niniejsza praca, osadzona jest w nurtach psychologii stresu i lęku, a także wzajemnym wpływie tych zagadnień na siebie. W badaniu wzięły udział 104 kobiety w związku małżeńskim wychowujące dzieci do 10 roku życia. W procedurze badawczej użyto standaryzowanych narzędzi psychometrycznych: Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) oraz skróconą wersję Inwentarza Stresu Rodzicielskiego (PSI-SF). Przeprowadzone analizy udowodniły, że poziom lęku jako stanu i lęku jako cechy są predyktorami ogólnego poziomu stresu rodzicielskiego. Wykazano także, że istnieje dodatnia korelacja pomiędzy lękiem sytuacyjnym i lękiem jako względnie trwałą cechą osobowości, a stresem osobistym, spostrzeganiem dziecka jako trudnego, oraz ocenianiem relacji z dzieckiem jako bardziej dysfunkcyjnej. Badania nie wykazały, że wiek kobiet wychowujących dzieci jest moderatorem poziomu stresu rodzicielskiego. Uzyskane wyniki jasno wskazują, iż diagnoza poziomu lęku u matek wychowujących dzieci oraz oddziaływania redukujące jego poziom są ważnymi czynnikami wpływającymi na poziom odczuwanego stresu rodzicielskiego. Dla profilaktyki prawidłowego rozwoju dzieci jest to zagadnienie bardzo wartościowe.

This study is situated within the fields of stress and anxiety psychology, as well as the mutual influence of these issues on one another. The study involved 104 married women raising children aged 10 or under. The research procedure utilised standardised psychometric instruments: the State-Trait Anxiety Inventory (STAI) and the short form of the Parental Stress Inventory (PSI-SF). The analyses conducted demonstrated that the level of anxiety as a state and anxiety as a trait are predictors of the overall level of parental stress. It was also demonstrated that there is a positive correlation between situational anxiety and anxiety as a relatively stable personality trait, and personal stress, the perception of the child as difficult, and the assessment of the relationship with the child as more dysfunctional. The study did not find that the age of women raising children moderates the level of parental stress. The results clearly indicate that assessing the level of anxiety in mothers raising children and implementing interventions to reduce it are important factors influencing the level of perceived parental stress. This is a highly significant issue for the promotion of children’s healthy development.