Między deficytem a potencjałem – nasilenie cech ADHD a aktywność zawodowa w obszarze kreatywnym.

Abstract

Praca bada związek między nasileniem cech ADHD a aktywnością zawodową w obszarze kreatywnym u dorosłych. Główna hipoteza zakłada, że osoby z wyższym nasileniem cech ADHD częściej wybierają zawody kreatywne, a poziom kreatywności pośredniczy w tej relacji. Analizowano m.in. rolę hiperfokusu, spontaniczności i nieszablonowego myślenia oraz wpływ autonomii i elastyczności środowiska pracy na satysfakcję zawodową. Rekrutacja przebiegała dwuetapowo. Spośród 132 pełnoletnich, pracujących kandydatów wyłoniono 93 osoby spełniające kryteria profilowe w Kwestionariuszu Temperamentu FCZ-KT(R) oraz Trail Making Test. Następnie grupę tę przebadano autorską ankietą dotyczącą funkcjonowania zawodowego oraz testem przesiewowym ASRS v1.1. Wyniki mogą stanowić praktyczne wsparcie dla osób z ADHD w planowaniu kariery oraz inspirację do tworzenia bardziej elastycznych środowisk pracy.

This study examines the relationship between ADHD trait intensity and professional activity in creative fields among adults. The central hypothesis proposes that individuals with higher ADHD trait levels are more likely to choose creative careers, with creativity mediating this relationship. The analysis focused on the role of hyperfocus, spontaneity, and unconventional thinking, as well as the influence of autonomy and workplace flexibility on job satisfaction. Recruitment followed a two-stage process. From 132 eligible adult working candidates, 93 individuals were selected based on profile criteria assessed using the FCZ-KT(R) Temperament Questionnaire and the Trail Making Test. This group then completed a purpose-built occupational functioning survey alongside the ASRS v1.1 screening tool. The findings may offer practical guidance for individuals with ADHD in career planning and serve as inspiration for developing more flexible, neurodiverse-inclusive work environments.