Związek między inteligencją emocjonalną a poczuciem sensu życia w grupie osób uzależnionych

Abstract

Przedmiotem niniejszej pracy jest badanie związku między inteligencją emocjonalną a poczuciem sensu życia w grupie osób uzależnionych. Badania o charakterze porównawczym przeprowadzono metodą papier–ołówek wśród pacjentów Ośrodka Terapii Uzależnień oraz w dobranej celowo grupie kontrolnej osób nieuzależnionych. Analiza statystyczna potwierdziła istnienie istotnych dodatnich korelacji między ogólnym poziomem inteligencji emocjonalnej a większością wymiarów poczucia sensu życia, w szczególności poczuciem celu oraz kontroli nad własną egzystencją. Wykazano, że osoby uzależnione charakteryzują się istotnie niższym poziomem kompetencji emocjonalnych oraz mniejszym poczuciem sprawstwa w porównaniu z grupą osób nieuzależnionych. Odnotowano również zależność pomiędzy czasem trwania terapii a poziomem doświadczanej pustki egzystencjalnej u osób uzależnionych od alkoholu. Uzyskane wyniki wskazują, że deficyty w zakresie regulacji emocji mogą być istotnie związane z funkcjonowaniem osób uzależnionych oraz procesem zdrowienia. Wyniki badania sugerują również zasadność wzbogacenia oddziaływań terapeutycznych o działania ukierunkowane na rozwijanie kompetencji emocjonalnych oraz wzmacnianie poczucia wpływu na własne życie, które mogą stanowić ważny element procesu readaptacji społecznej pacjentów.The subject of this study is the relationship between emotional intelligence and the sense of life purpose in a group of individuals struggling with addiction. Comparative research was conducted using the paper-and-pencil method among patients at a Therapy Center for Addiction and a purposively selected control group of non-addicted individuals. Statistical analysis confirmed the existence of significant positive correlations between the general level of emotional intelligence and most dimensions of the sense of life purpose, particularly the sense of purpose and control over one's own existence. It was demonstrated that addicted individuals exhibit a significantly lower level of emotional competencies and a lower sense of agency compared to the non-addicted group. A correlation was also observed between the duration of therapy and the level of existential void experienced by individuals addicted to alcohol. The obtained results indicate that deficits in emotional regulation may be significantly related to the functioning of addicted individuals and the recovery process. The findings suggest the importance of enriching therapeutic interventions with activities aimed at developing emotional competencies and strengthening the sense of influence over one's own life, which may constitute an important element of the social readaptation process for patients.