Struktura empatii a agresja wśród studentów
| dc.contributor.advisor | Uchnast, Zenon | |
| dc.contributor.author | Szpilowska, Joanna | |
| dc.date.accessioned | 2014-01-25T11:43:41Z | |
| dc.date.available | 2014-01-25T11:43:41Z | |
| dc.date.issued | 2012-06-17 19:59:58 | |
| dc.date.updated | 2014-01-23T11:07:23Z | |
| dc.description.abstract | Agresja i empatia są zjawiskami, które we współczesnym świecie stają się obiektem zainteresowań coraz większej liczby badaczy. W związku z tym, celem mojej pracy było znalezienie odpowiedzi na pytanie: Czy i na ile istnieje współzależność między poziomem agresji a poziomem empatii, która jest wyrazem dojrzałości emocjonalnej w relacjach interpersonalnych? W celach badawczych sformułowałam następujące hipotezy: H1: Osoby o wysokim poziomie agresji uzyskują niski poziom psychologicznych wyznaczników empatii osobowej, zarówno w wymiarze intrapersonalnym, jak i interpersonalnym; H2: Osoby o niskim poziomie agresywności charakteryzuje wyższy poziom życzliwości warunkowej. Badania zostały przeprowadzone na 152 osobowej grupie studentów (80 kobiet i 72 mężczyzn) w wieku 19-24 lata. W badaniach zastosowałam następujące metody: Kwestionariusz do badania agresji A. Bussa, M, Perry’ego, Inwentarz gotowości do agresji interpersonalnej A. Frączka, Kwestionariusz empatii osobowej (KEO) Z. Uchnasta. Uzyskane wyniki badań potwierdziły tylko drugą, postawioną przeze mnie hipotezę. | pl |
| dc.description.abstract | Nowadays, more and more researchers interest in aggression and empathy phenomenons. That is why, the aim of my paper is to answer the question „Whether there is and how strong a correlation between the level of aggression and empathy, which is the expression of emotional maturity in interpersonal relationships?” In my research I have tested the following hypotheses: H1: Persons with high levels of aggression have low levels of psychological determinants of intra- and interpersonal empathy; H2: Persons with low levels of aggression have higher levels of conditional empathy. The research has been conducted among a group of 152 students (80 females and 72 males) aged between 19 and 24. In the research I have used the following methods: The Aggression Questionnaire of A. Buss & M, Perry, Inventory of Interpersonal Aggression Readiness of A. Frączk, and Personal Empathy Questionnaire (KEO) of Z. Uchnast. The results have proved only my second hypothesis | pl |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11199/4680 | |
| dc.language.iso | pl | pl |
| dc.rights | open access | |
| dc.rights | licencja niewyłączna | |
| dc.subject | agresja | pl |
| dc.subject | empatia | pl |
| dc.subject | dojrzałość emocjonalna | pl |
| dc.subject | relacje interpersonalne | pl |
| dc.title | Struktura empatii a agresja wśród studentów | pl |
| dc.title.alternative | Structure of empathy and aggression among students | pl |
| dc.type | masterThesis | pl |