Wdrażanie systemu jakości edukacji - na przykładzie Zespołu Szkół Prywatnych w Katowicach

dc.contributor.advisorPiekarz, Halina
dc.contributor.authorBąk Monika
dc.date.accessioned2014-01-26T19:39:01Z
dc.date.available2014-01-26T19:39:01Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractNastawienie na jakość wymieniane jest jako jeden z głównych trendów w rozwoju światowej edukacji na najbliższe lata. Nie omija ono także aktualnie reformowanego szkolnictwa w Polsce. Wprawdzie wypracowuje ono własne drogi osiągania jakości, ale poszukiwane są jeszcze odpowiedzi na liczne, związane z tym tematem pytania. Argumenty za i przeciw ISO serii 9000 są adekwatnym odzwierciedleniem prowadzonych od wielu lat debat o jakości funkcjonowania wszelkich podmiotów gospodarczych, z którymi spotykamy się na co dzień. W tych rozważaniach nie może zabraknąć także problematyki szkoły, gdyż ona powinna dawać przykład takiego zorganizowania procesu wychowania i kształcenia, który pozostawia trwałe ślady w osobowości każdego ucznia, użyteczne dla niego i społeczeństw. Normy ISO 9000 są potrzebne szkolnictwu i wszystkim jego klientom, gdyż oparte są na podstawie uznanego dorobku wielu dyscyplin naukowych (ekonomii. organizacji. logiki, zarządzania) i pozwalają na uniknięcie błędów, które mogłyby pogorszyć pozycję szkoły w świecie narastającej konkurencji. Niniejsza praca prezentuje teoretyczną stronę funkcjonowania systemu zapewniania jakości ISO serii 9000 popartą praktycznym jego wdrożeniem w Zespole Szkół Prywatnych w Katowicach. Głównym powodem wyboru tego problemu był fakt iż w Polsce śladami najbardziej rozwiniętych krajów świata coraz więcej organizacji usługowych w tym szkół stosuje system zapewnienia jakości.pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11199/4796
dc.language.isoplpl
dc.rightslicencja niewyłącznapl
dc.subjectjakośćpl
dc.subjectjakość produktupl
dc.subjectjakość usługipl
dc.subjectznaki jakościpl
dc.subjectkontrola jakości QCpl
dc.subjectzapewnianie jakościpl
dc.subjectstandaryzacja systemów jakościpl
dc.subjectTQMpl
dc.subjectNorma ISO 9001: 2000pl
dc.subjectsystemy zapewniania jakościpl
dc.subjectedukacjapl
dc.subjectszkoły prywatnepl
dc.subjectaudytypl
dc.subjectcertyfikatypl
dc.titleWdrażanie systemu jakości edukacji - na przykładzie Zespołu Szkół Prywatnych w Katowicachpl
dc.typemasterThesispl

Pliki