Platforma edukacyjna Edu^2jako sposób wspomagania tradycyjnych metod nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych

Uproszczony widok
dc.contributor.advisorMoczurad, Włodzimierz
dc.contributor.authorWaliczek, Aleksandra
dc.date.accessioned2013-07-13T12:52:51Z
dc.date.available2013-07-13T12:52:51Z
dc.date.issued2008-10-07 13:02:26
dc.date.updated2013-07-11T13:41:04Z
dc.description.abstractPlatforma edukacyjna Edu2 została stworzona do wspomagania tradycyjnych metod nauczania oraz prowadzenia samodzielnych kursów e-learningowych. Każdy użytkownik ma swoje konto, widzi tylko kursy, które prowadzi i w których uczestniczy. Użytkownicy tych samych kursów mają możliwość współpracy i komunikacji z nauczycielami oraz pomiędzy sobą. Kursy mogą być silnie interaktywne, połączone z dyskusjami na forach, pracą nad projektami czy ogólną komunikacją. Można również realizować kursy z ograniczoną współpracą uczniów z nauczycielami. Takie „samograje” mogą być stworzone jako pomoc naukowa, na przykład dla uczniów zdolnych, którzy sami zapoznają się z materiałami i rozwiązują auto - testy. Każdy kurs może być wykorzystywany wielokrotnie w całości lub częściowo, co znacznie ułatwia pracę nauczycielom, którzy z roku na rok prowadzą te same przedmioty. Dodatkowo nauczyciele mogą między sobą wymieniać zadania projekty i pule pytań testowych, co ułatwia pracę nauczycielom prowadzącym ten sam przedmiot, pozwalając na podział pracy. Jak widać platforma daje ogromne możliwości i jest nieustannie ulepszana, aby usprawnić i uprzyjemnić pracę użytkownikom.pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11199/380
dc.language.isoplpl
dc.rightslicencja niewyłączna
dc.subjectplatforma edukacyjnapl
dc.subjecte-learningpl
dc.subjectEduGeneracjapl
dc.titlePlatforma edukacyjna Edu^2jako sposób wspomagania tradycyjnych metod nauczania w szkołach ponadgimnazjalnychpl
dc.title.alternativeEdu2 Educational Platform for High Schoolspl
dc.typebachelorThesispl

Pliki

Kolekcje

Prace licencjackie/inżynierskie