Płacowe i pozapłacowe czynniki motywujące nauczycieli do pracy (na przykładzie Gimnazjum nr 3 w Nowym Sączu)

dc.contributor.advisorBulzak, Andrzej
dc.contributor.authorPaciorek Katarzyna
dc.date.accessioned2014-02-01T23:40:51Z
dc.date.available2014-02-01T23:40:51Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractLudzie, którzy mają dobrą motywację, lepiej pracują. Pracownicy zadowoleni z pracy, dobrze wynagradzani, angażują się w nią i poświęcają się jej bez reszty, ale w zamian za takie postępowanie żądają należytego wynagrodzenia bądź innych pozapłacowych świadczeń, które również będą wpływać motywująco na wykonywanie powierzonej im pracy. Również w przypadku takiej grupy zawodowej jak nauczyciele motywacja płacowa i pozapłacowa ma istotne znaczenie w wykonywaniu tego zawodu. W niniejszej pracy autorka zajęła się omówieniem właśnie płacowych i pozapłacowych czynników motywujących nauczycieli. Autorka postawiła trzy hipotezy badawcze: 1. Płaca jest podstawowym czynnikiem, który motywuje do pracy nauczycieli pracujących w Gimnazjum nr 3 w Nowym Sączu. 2. Możliwość zamiany części płacowych składników wynagrodzenia na udział w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych, tj. kursy kwalifikacyjne, studia podyplomowe itp. jest mocniejszym czynnikiem motywującym nauczycieli do efektywnej pracy. 3. Stworzony jasny system awansu zawodowego nauczycieli motywuje ich do efektywniejszej pracy.pl
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11199/5139
dc.language.isoplpl
dc.rightslicencja niewyłącznapl
dc.subjectzarządzanie zasobami ludzkimipl
dc.subjectmotywowaniepl
dc.subjectfunkcje wynagrodzeńpl
dc.subjectsystemy wynagrodzeńpl
dc.subjectskładniki wynagrodzenia nauczycielipl
dc.subjectmodele motywowaniapl
dc.subjectpozapłacowe czynniki motywujące nauczycielipl
dc.titlePłacowe i pozapłacowe czynniki motywujące nauczycieli do pracy (na przykładzie Gimnazjum nr 3 w Nowym Sączu)pl
dc.title.alternativeSalaries and other factors motivating teachers to work taking (into consideration Gimnasium number 3 in Nowy Sacz)en
dc.typemasterThesispl

Pliki