POSTAWY ŻYCIOWE I POCZUCIE SENSU ŻYCIA U OSÓB DOŚWIADCZAJĄCYCH MOBBINGU W PRACY

Abstract

Celem pracy było określenie związku pomiędzy doświadczeniem mobbingu w pracy a postawami życiowymi oraz poczuciem sensu życia badanych osób. W badaniu wykorzystano Kwestionariusz Postaw Życiowych (KPŻ) autorstwa G. T. Rekera w polskiej adaptacji R. Klamuta oraz autorską ankietę dotyczącą doświadczeń związanych z mobbingiem. Badaniem objęto 100 osób, które deklarowały doświadczenie zachowań mobbingowych w miejscu pracy oraz nadal odczuwały związany z nimi dyskomfort psychiczny. Respondenci byli uczestnikami grup samopomocowych dla osób doświadczających mobbingu i kryzysów związanych z pracą. Badanie przeprowadzono metodą internetową. Wyniki wskazały na występowanie związku pomiędzy wybranymi aspektami doświadczenia mobbingu a niektórymi wymiarami postaw życiowych. Zaobserwowano różnice w zakresie wybranych skal KPŻ w zależności od płci, wieku, stażu pracy oraz czasu trwania doświadczeń mobbingowych. Osoby młodsze oraz osoby długotrwale doświadczające mobbingu uzyskiwały niższe wyniki w wybranych wymiarach związanych z poczuciem sensu życia i adaptacją egzystencjalną. Uzyskane rezultaty wskazują, że doświadczenie mobbingu może wiązać się z obniżeniem poczucia sensu życia oraz zmianami w postawach życiowych jednostki.

The aim of this study was to examine the relationship between workplace mobbing and life attitudes as well as the sense of meaning in life among individuals who had experienced mobbing. The research employed the Life Attitude Profile Questionnaire (LAP-R) by G. T. Reker in the Polish adaptation by R. Klamut and an original questionnaire concerning mobbing experiences. The study involved 100 participants who declared having experienced mobbing at work and who still reported psychological discomfort related to these experiences. Participants were members of support groups for individuals affected by workplace mobbing and work-related crises. Data were collected through an online survey. The results indicated relationships between selected aspects of mobbing experiences and certain dimensions of life attitudes. Differences in selected LAP-R scales were observed depending on age, work experience, and duration of mobbing. Younger participants and those exposed to long-term mobbing obtained lower scores in dimensions related to meaning in life and existential adaptation. The findings suggest that workplace mobbing may be associated with a reduced sense of meaning in life and changes in individuals' life attitudes.