PSYCHOLOGICZNE UWARUNKOWANIA ZACHOWAŃ SPRZYJAJĄCYCH ALIENACJI RODZICIELSKIEJ W SYTUACJI ROZWODU W KONTEKŚCIE POSTAW RODZICIELSKICH

Abstract

Celem niniejszej pracy magisterskiej jest empiryczna weryfikacja psychologicznych uwarunkowań alienacji rodzicielskiej u osób po rozstaniu. Badanie analizuje związki między cechami osobowości rodziców , ich postawami rodzicielskimi oraz jakością komunikacji z byłym partnerem a nasileniem zachowań sprzyjających alienacji. Praca osadzona jest w paradygmacie systemowym, traktującym rodzinę jako dynamiczny układ wzajemnych zależności.W badaniu zastosowano trzy standaryzowane narzędzia psychometryczne: Inwentarz Osobowości NEO-FFI (J. Siuta) ; Skalę Postaw Rodzicielskich SPR (M. Plopa) oraz Kwestionariusz Komunikacji Małżeńskiej KKM (M. Kaźmierczak, M. Plopa) Nasilenie zachowań alienacyjnych mierzono za pomocą ankiety własnej konstrukcji opartej na typologii zachowań alienujących. Sformułowano trzy hipotezy główne: Identyfikacja osobowościowych i komunikacyjnych predyktorów alienacji stwarza podstawy do projektowania ukierunkowanych interwencji terapeutycznych chroniących dobrostan dziecka w sytuacji wysokiego konfliktu rodzicielskiego.

The aim of this master’s thesis is to empirically examine the psychological determinants of parental alienation among individuals following a separation. The study analyzes the relationships between parents’ personality traits, their parenting attitudes, and the quality of communication with their former partner, and the severity of behaviors that contribute to alienation. The study is grounded in a systems paradigm, which views the family as a dynamic system of interdependencies. Three standardized psychometric instruments were used in the study: the NEO-FFI Personality Inventory (J. Siuta) ; the Parenting Attitudes Scale (SPR) (M. Plopa); and the Marital Communication Questionnaire (KKM) (M. Kaźmierczak, M. Plopa). The severity of alienating behaviors was measured using a self-constructed questionnaire based on a typology of alienating behaviors. Three main hypotheses were formulated: Identifying personality and communication predictors of alienation provides a basis for designing targeted therapeutic interventions to protect the child’s well-being in situations of high parental conflict.