Psychospołeczne wyznaczniki sukcesu w zarządzaniu osobistą wiedzą przez menedżera
Ładowanie...
Data
2006
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Abstrakt
Celem niniejszej pracy jest ustalenie psychologicznych oraz społecznych czynników, które mają decydujący wpływ na zarządzanie wiedzą osobistą przez menedżera. W pracy wyjaśniono pojęcia globalizacji, rozwoju gospodarki opartej na wiedzy, oraz kapitału intelektualnego. Przedstawiono warunki rozwoju społeczeństwa w procesach globalizacyjnych, oraz czynniki decydujące o przekształcaniu się gospodarki w gospodarkę opartą na wiedzy. Określono społeczne i psychologiczne uwarunkowania pracy menedżera oraz przedstawiono dogłębną analizę cech osobowości menedżera na podstawie dwóch bardzo interesujących teorii osobowości, a mianowicie Wielkiej Piątki i Wielkiej Trójki. Na podstawie teorii RTT autorstwa J. Strelaua dokonano próby analizy uwarunkowań temperamentalno – emocjonalnych rozwoju zawodowego menedżera. Określono rolę motywacyjności menedżera w poczuciu sukcesu. Podjęto próbę określenia czynników obiektywnych i subiektywnych w odniesieniu do poczucia sukcesu menedżera oraz przedstawiono psychologiczny model czynników sukcesu oraz wprowadza w tematykę zarządzania twórczego. Dokonano próby odpowiedzenia na pytania, które z czynników mają decydujący wpływ na poczucie sukcesu i kariery menedżerów oraz jakie istnieją relacje pomiędzy stylem kierowania a poczuciem satysfakcji zawodowej.
Opis
Słowa kluczowe
gospodarka oparta na wiedzy, społeczeństwo uczące się, zarządzanie kapitałem intelektualnym, menedżer przyszłości, sukces menedżera