Wpływ doświadczeń z dzieciństwa na rozwój kariery zawodowej Dorosłych Dzieci Alkoholików
Abstrakt
Celem pracy była analiza wpływu doświadczeń dorastania w rodzinie z problemem alkoholowym na funkcjonowanie zawodowe osób dorosłych. Badanie przeprowadzono w paradygmacie jakościowym z wykorzystaniem metody studium przypadku. Wzięło w nim udział pięć osób dorosłych wychowanych w rodzinach z problemem alkoholowym. Zastosowano wywiad pogłębiony oraz narzędzia psychometryczne: KPR-Roc, CISS i GSES. Wyniki wskazują, że doświadczenia z dzieciństwa wpływają na styl radzenia sobie ze stresem, poziom odpowiedzialności oraz poczucie własnej skuteczności. Jednocześnie badane osoby wykazują zasoby adaptacyjne, takie jak wytrwałość i wysoka motywacja. Uzyskane rezultaty podkreślają znaczenie uwzględniania doświadczeń rodzinnych w praktyce psychologicznej i terapeutycznej.
The aim of this study was to analyze the impact of growing up in a family with an alcohol problem on the occupational functioning of adults. The study was conducted within a qualitative research paradigm using the case study method. Five adults raised in families with alcohol-related problems participated in the study. The research employed in-depth interviews and psychometric tools: the Retrospective Assessment of Parents’ Attitudes Questionnaire (KPR-Roc), the Coping Inventory for Stressful Situations (CISS), and the General Self-Efficacy Scale (GSES). The results indicate that childhood experiences influence coping styles, the level of responsibility, and the sense of self-efficacy. At the same time, participants demonstrated adaptive resources such as perseverance and high work motivation. The findings highlight the importance of considering family experiences in psychological and therapeutic practice.
The aim of this study was to analyze the impact of growing up in a family with an alcohol problem on the occupational functioning of adults. The study was conducted within a qualitative research paradigm using the case study method. Five adults raised in families with alcohol-related problems participated in the study. The research employed in-depth interviews and psychometric tools: the Retrospective Assessment of Parents’ Attitudes Questionnaire (KPR-Roc), the Coping Inventory for Stressful Situations (CISS), and the General Self-Efficacy Scale (GSES). The results indicate that childhood experiences influence coping styles, the level of responsibility, and the sense of self-efficacy. At the same time, participants demonstrated adaptive resources such as perseverance and high work motivation. The findings highlight the importance of considering family experiences in psychological and therapeutic practice.